寫作手法 |
課文 |
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首尾呼應 好處: 在於反覆強調,突出主題,令文章結構完整緊密. |
六國論 | |
| 再別康橋 | ||
| 竹林深處人家 | ||
借古諷今 好處: (1)不作正面的抒寫,只取古代相類似的事態和人物, 加以評論,好處是能在無所忌諱,暢所欲言中,隱約 地透露內心意念,以求達到意在言外的效果. (2)能借助歷史事實,具體地將作者所要說明的道理, 自然地表達出來. (3)使讀者可以以史為鑑,從具體史實中汲取教訓, 不再重蹈覆轍. |
六國論 | |
| 兵車行 | ||
| 弔古戰場文 | ||
破題法/下筆立論/凌空立論 好處:(1)收到開門見山,一針見血的效果,給人深刻的印象 (2)從議論文的作法來說,是先立論,再引申說明. (3)先確定論點,使落地生根,不可移拔,以收先入為 主入之效. |
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| 六國論 | ||
定義法 好處: 在深入討論一個術語之前,先為它下一個明確的定義 |
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| 漢字的結構 | ||
舉例法 好處: 舉出例子作具體分析,容昜使人明白. |
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| 漢字的結構 | ||
比較法 好處: 把兩種或以上有關的事物作比較,可以突出兩者的 異同,加深對兩者的認識. |
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| 漢字的結構 | ||
點列法 好處: 使課文結構分明,條理清晰. |
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| 漢字的結構 | ||
統計法 好處: 能明確具體地說明事物,具有無可辯駁的說服力. |
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| 漢字的結構 | ||
| 我和我的唐山 | ||
步移法 好處: (1)條理清楚,層次分明,使讀者對所描寫的對象有 明晰的印象. (2)帶讀者依隨作者領略所見所聞,有恍如親歷其境 之妙,易引起聯想和共鳴,又便於作者從中抒情. |
竹林深處人家 | |
| 始得西山宴遊記 | ||
| 店舖 | ||
| 醉翁亭記 | ||
比喻法 好處: 把抽象的事理具體化,使讀者容易掌握. |
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| 以畫為喻 | ||
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第一人稱的敘事法 好處: (1)敘事客觀,親切自然 (2)真實性強,可信性高 |
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| 孔乙己 | ||
層遞法 好處: 逐步引出焦點景物,加強讀者的注意力. |
以畫為喻 | |
| 花潮 | ||
| 竹林深處人家 | ||
| 青玉案 | ||
| 醉翁亭記 |